Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры

04.03.2026

В преддверии Международного женского дня — 8 марта, в 6 «Г» прошла интересная и тёплая встреча с Байриевой Аджап Джумаевной — этнографом, исследователем туркменской культуры, автором книг и научных публикаций. Она рассказала ребятам о своём творческом пути, о семейных корнях и о том, почему так важно знать и уважать историю своего народа.

Аджап Джумаевна выросла в творческой семье, где ковроткачество было не просто ремеслом, а частью жизни. Её отец, Джума Реджепов, был единственным художником в стране, посвятившим себя созданию эскизов для ковров — от орнаментальных до портретных. По его работам были сотканы ковры портреты Юрия Гагарина, А. С. Пушкина, Берды Кербабаева, Раджа Капура и других известных людей. Мама, Аннатач Реджепова, всю жизнь работала ковровщицей, руководила ковровым объединением и вместе с супругом создавала уникальные ковры, известные далеко за пределами Туркменистана.

Гостья показала детям фотографию из своего детства, где она впервые сидит за ткацким станком, сделанным отцом. Она рассказала, как с ранних лет изучала значение узоров и орнаментов, которые передаются из поколения в поколение. «Мы сохраняем нашу культуру. Уважайте труд — свой и чужой», — подчеркнула она.

После окончания университета Аджап Джумаевна много лет работала в Академии наук, изучая традиции, ремёсла, национальные костюмы, ткани и головные уборы. Она представила детям свои книги и публикации с иллюстрациями по декоративно прикладному искусству туркмен, объяснив, как важно документировать и сохранять знания о культуре.

На встречу она принесла образцы традиционных тканей и изделий: кетени из шелкопряда с хлопком, вещи из верблюжьей шерсти, старинный шарф с вышивкой, украшения и головные уборы. Дети увидели, как создавались орнаменты, почему они имеют определённый смысл и как мастера вручную создавали каждую деталь. Ребята примерили головные уборы, узнали о девичьей «гуппе» и о том, какую роль играли серебряные украшения и бубенчики.

Аджап Джумаевна поговорила с детьми о ремёслах туркменского народа. Ребята назвали гончарное дело, ювелирное, ткачество хлопка и шёлка. Гостья поддержала их интересы и напомнила, что любое увлечение может стать будущей профессией. Она призвала ребят уважать труд, учиться, сохранять культуру своей страны и передавать её дальше. «Вы учитесь в замечательной школе, — сказала она. — Впитывайте знания у своих учителей и помните свои корни».

В завершение встречи класс поблагодарил уважаемую гостью и подарил ей красивый комнатный цветок на долгую добрую память, а она вручила детям небольшие презенты за активность и пожелала успехов в учёбе и творчестве. В конце все дружно сфотографировались на память в шапочках из традиционных плетёнок аладжа — это стало настоящей тёплой и символичной памятью о встрече.

Классный руководитель
Хачатрян А.Б.

Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры
Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры Встреча 6 «Г» с исследователем туркменской культуры