Мой театральный путь в спектакле «Брысь!»
04.02.2026
Всем привет! Я Царькова Айлара из 6 «Г», и сегодня я хочу рассказать вам о своём участии в спектакле «Брысь! или Истории кота Филофея», который дважды был показан на сцене детского инклюзивного театра «Та‑Тал».
Спектакль «Брысь» стал для меня важной новой страницей в моём творческом пути. Постановка рассказывает о жизни бездомных котят, которые по разным причинам оказались на встрече котов в подвале. У каждого своя история: иногда трогательная, иногда смешная, а порой и грустная. На сцене было много музыки, танцев, света и смен декораций, и всё это делало спектакль очень живым и ярким.
Мне выпало сыграть сразу три роли. Сначала я была одной из маленьких, растерянных и доверчивых котят. Потом я перевоплотилась в сестру Лару, чья любимая ваза была случайно разбита её младшей сестрой, а её котёнок взяла вину на себя. Моя героиня произносит то самое слово «Брысь!», которое меняет судьбу маленького героя.
Позже я вышла на сцену в образе актрисы, у которой живёт избалованная кошечка. По сюжету моя героиня собирается на гастроли за границу и понимает, что не сможет взять кошечку с собой. Она собирает чемодан, переживает и мучается чувством вины, а кошечка воспринимает это как предательство и убегает из дома. Эта сцена была очень эмоциональной, и я проживала её всем сердцем.
В финале я снова стала кошечкой. Мне снова нарисовали усики, подвели глазки, и я почувствовала себя частью большого кошачьего мира спектакля.
Когда я думаю об этом спектакле, я понимаю, что он стал для меня настоящим творческим опытом. На репетициях наш режиссёр‑постановщик Нина Александровна делилась с нами маленькими хитростями актёрского мастерства. Она показывала, как держаться на сцене, как проживать эмоции и как слушать партнёра. У нас также проходили уроки вокала и хореографии, и советы педагогов помогали мне чувствовать себя увереннее и свободнее.
Но самое важное для меня заключалось в другом. Я прошла этот путь не одна. Рядом со мной был мой брат Назар, который в спектакле играл кота Барсика. Мы вместе репетировали, поддерживали друг друга, помогали, когда что‑то не получалось, смеялись. Это невероятно объединяет и делает творчество ещё теплее.
И ещё один момент сделал премьеру по‑настоящему особенной. В зале были наши родные и близкие. Их улыбки, их поддержка и их внимание придали нам с братом уверенности и сделали спектакль очень тёплым. Когда видишь в зале людей, которые верят в тебя, играть становится легче и радостнее.
Я поняла, почему молодёжь так тянется к театру. Театр помогает мне самовыражаться, проживать эмоции и оставаться собой. Мне нравится живое общение со сверстниками, совместные репетиции, смех и обсуждения. Это намного интереснее, чем просто сидеть в гаджетах или в виртуальном мире интернета. В театре всё ощущается по‑настоящему.
Этот спектакль стал для меня ценным творческим опытом. Я смогла попробовать себя в разных ролях, применить свои навыки в выразительном чтении, вокале, хореографии и проживать эмоции своих героев.
Я очень благодарна нашему режиссёру‑постановщику, Супанько Нине Александровне, за такую яркую и сложную постановку. И я поздравляю всех юных актёров, которые играли вместе со мной на одной сцене. Мы справились — мы сделали это вместе! Мы большая театральная семья, и я верю, что впереди у нас ещё много интересных проектов и благодарных зрителей!"
Царькова Айлара, ученица 6 «Г» класса
Пресс-центр 6 «Г» класса
Классный руководитель Хачатрян Ануш Бениковна
