Урок памяти - 6 «Г» делится историей с младшими школьниками
31.01.2026
27 января вошёл в историю человечества как день снятия блокады Ленинграда — города, который 872 дня жил в кольце голода, холода и постоянной опасности.
В этот день ученики 6 «Г» класса нашей школы решили стать «посланниками памяти» и отправились в гости к младшим ребятам — в 1 «Б», 2 «А», 2 «Б», 2 «Г», 3 «А», 3 «В» и 4 «Г» классы.
Шестиклассники говорили не сухими фактами, а живыми историями. Они описали, как ленинградцы добывали воду на Неве, согревались буржуйками и коптилками, как дети учились в подвалах и бомбоубежищах, а музыканты и актёры давали концерты и спектакли, чтобы поддержать дух горожан. Особое внимание уделили хлебу — маленькому кусочку весом 125 граммов, который становился главным источником жизни.
Ребята показали младшим школьникам символ стойкости — блокадную ласточку. Эта птица с письмом в клюве стала ответом ленинградцев врагу: «Мы живы. Мы держимся. Мы верим». Они рассказали и о домашних животных, которые помогали людям выжить: согревали детей, предупреждали об артобстрелах, защищали скудные запасы продуктов от крыс и дарили людям надежду.
В завершение встречи шестиклассники подчеркнули: блокада — это не только страдания, но и пример силы духа, взаимопомощи и веры в мирное будущее. Чтобы память стала осязаемой, они вручили младшим ребятам кусочек ржаного хлеба с памятной карточкой и предложили собрать на доске пазл «Блокадная ласточка». В этот момент история превратилась в живой мост между поколениями: старшие делились знанием, а младшие принимали его с интересом и благодарностью.
Каждый кусочек хлеба и каждая ласточка стали символами памяти, которые связали детей с прошлым и показали: сила памяти живёт в преемственности поколений.
Ученики 6 «Г» класса выражают благодарность учителям 1 «Б», 2 «А», 2 «Б», 2 «Г», 3 «А», 3 «В» и 4 «Г» классов за поддержку и участие в проведении этих встреч.
Пресс-центр 6 «Г» класса
Классный руководитель
Хачатрян Ануш Бениковна
