Память об осаждённом, непокорённом городе в нашей школе
31.01.2026
Ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, который отмечается 27 января, учащиеся 6 «Г» класса совместно с классным руководителем и родителями подготовили в фойе школы инсталляцию, посвящённую памяти ленинградцев и выполненную с уважением к их подвигу.
Ребята сами покрасили копию мемориала «Разорванное кольцо» и модель машины ГАЗ-АА, которая по Дороге жизни доставляла продукты и вывозила детей и раненых. На кузове разместили мешочки с надписью «мука». Экспозицию украсили символ стойкости — бумажные «блокадные ласточки», которые вырезали ребята на классном часе.
Центром стал «стол блокадника» — реконструкция быта осаждённого города. На нём были радио, свеча, керосиновая лампа, часы, кружка, гранёные стаканы в подстаканниках и пайка хлеба. Рядом стояла печка-буржуйка, которую бережно покрасили дети нашего класса. В блокадные зимы такие печки спасали семьи от холода: в них сжигали книги и мебель. А деревья ленинградцы берегли как защиту от ветра и символ надежды.
Рядом — фигура жителя Ленинграда с кусочком хлеба и чемодан прадедушки одной из наших учениц — знак эвакуации полутора миллионов жителей города.
Особое место занял баннер, окружённый свечами памяти, ставший символом скорби и уважения. Свечи и красные гвоздики присутствовали во всей экспозиции как знак благодарности и почтения подвигу ленинградцев. Вокруг инсталляции были установлены аналоги противотанковых ежей — символ стойкости и защиты города от врага.
На информационных стендах была представлена хронология блокады и её символы: метроном, пайка хлеба, Дорога жизни, блокадная ласточка и другие знаки стойкости. Здесь же размещались пояснения и материалы, которые помогали школьникам глубже понять атмосферу тех лет. Весы с отметкой 125 граммов напоминали о норме блокадного хлеба.
Для школьников была подготовлена корзина с кусочками ржаного и бородинского хлеба и табличкой: «Ребята, угоститесь, пожалуйста, блокадным хлебом». На переменах учащиеся разных классов подходили, пробовали хлеб и с благодарностью вспоминали жителей осаждённого города.
6 «Г» класс благодарит всех, кто помог в организации инсталляции: ребят нашего класса, семьи Ниязовых, Царьковых, Айвазян, Атаевых, Халлыевых, Согачёвых, учителя технологии Анатолия Ивановича, ИП «Проф Декор», объединение «Туркменфильм» имени Огузхана, Русский Дом в Ашхабаде и классного руководителя Хачатрян Ануш Бениковну — за помощь и поддержку.
Пресс-центр 6 «Г» класса
