Разговор на сложную тему
17.11.2025
В детском инклюзивном театре «TA-Tal» состоялся документальный спектакль «fragile.doc ВЕРБАТИМ», посвящённый одной из самых острых и важных тем — детскому и подростковому буллингу. Мы посетили его вместе с нашим классным руководителем Сабанцевой Ириной Викторовной. В постановке приняли участие ученики нашего класса — Апресян Алан и Корзун София, — что сделало спектакль особенно близким и значимым для нас.
Форма вербатима означает, что сценарий создаётся на основе реальных историй и настоящих слов участников. Так было и здесь: часть текста написали сами ребята — они делились тем, что пережили или видели, и тем, как чувствовали себя в разные моменты.
Создатели спектакля разделили тему буллинга на четыре стороны — жертвы, агрессоры, свидетели и взрослые. У каждой стороны была своя история, свой голос и своя боль:
В сценах жертв звучали признания тех, кто сталкивался с унижением и непониманием.
В историях агрессоров ребята пытались понять, почему кто-то решается причинять боль другим.
В эпизодах свидетелей — тех, кто видел несправедливость, но не знал, как поступить, — поднимался вопрос личной ответственности и выбора.
Истории взрослых показывали, что и они тоже могут быть растеряны, уязвимы и не всегда готовы признать свою роль в происходящем, но именно от их участия часто зависит, сможет ли ситуация измениться.
Особая сила спектакля в том, что все слова звучали искренне — без прикрас и выдумок. Ребята показали, что буллинг — это не безобидные шутки, а настоящая проблема, о которой нужно говорить открыто и честно. В завершение спектакля дети исполнили песню Стинга «Fragile», что в переводе означает «хрупкий». Эта песня стала символом всей постановки — напоминанием о том, как легко ранить другого и как важно бережно относиться к людям рядом.
Зрители отметили, что спектакль получился честным, трогательным и глубоким. После спектакля зал долго не смолкал: мы обсуждали увиденное и делились впечатлениями. Такой опыт учит не оставаться равнодушными, замечать боль других и действовать.
Посещение таких мероприятий с классом особенно ценно: это помогает лучше понимать друг друга, развивает эмпатию и ответственность. Совместный просмотр и обсуждение учат поддерживать одноклассников, решать конфликты и делают класс дружнее и безопаснее.
Проект показал, что театр может быть не только искусством, но и способом говорить о сложных темах, искать понимание и помогать детям и подросткам учиться сочувствию и ответственности.
Пресс-центр 7 "В" класса
